Пт, Dec 03, 2021

Чтение полного текста программы доступно зарегистрированным пользователям.

Пожалуйста, зайдите на сайт по своему логину или пройдите процедуру регистрации, прежде чем продолжить чтение материалов.

 

Код продукта ЛР 03

Тренинг «Основы управленческой компетентности»

Цель:

  • Повышение эффективности руководящей деятельности за счет продуктивного использования внутренних ресурсов личности.

Задачи:

  • Изучение основных функций руководителя: планирование, организация, мотивация, контроль.
  • Развитие индивидуальных качеств лидера бизнес-команды (уверенность, установка на достижение успеха, личная эффективность, тайм-менеджмент, стресс-менеджмент и т.д.)
  • Развитие навыков работы руководителя с командой

Инструменты:

Индивидуальная работа, тесты, работа в группах, мозговой штурм, практические упражнения, ролевые игры, работа с видеоматериалом и анализ случаев, мини-лекции.

Аудитория: 15-30 человек

Продолжительность тренинга 18 часов (2 дня).

Бизнес-тренер: Игнатьева Ольга Анатольевна

Программа:

1. Введение в тренинг

  • Выявление ожидания участников от совместной работы.
  • Постановка целей работы на тренинге.

2. Диагностика и коррекция своего личностного и профессионального потенциала

  • Диагностика своего профессионального потенциала.
  • Практическая работа:
    • Составление личностного психологического портрета участников тренинга.
    • Диагностика ведущих тенденций личности.
  • Особенности коммуникативного взаимодействия с учетом личных особенностей.

2. Личность как субъект управления

  • Способы взаимодействия с человеком на основе индивидуальных особенностей.
  • Особенности построения управления личностью в условиях профессионального взаимодействия.

3. Личное стратегическое планирование, работа с целями

  • Цели и приоритеты.
  • Цели, которые мотивируют.
    • Формулирование целей, критерии «правильно» сформулированной цели.
    • Требования SMART к постановке целей.
    • Постановка целей.
  • Определение персональных целей и приоритетов.
  • Как расставлять приоритеты и изменять их с тем, чтобы достичь целей.

4. Лидерство

  • Лидерство как основа успеха.
  • Диагностика лидерских качеств.
  • Классификация типов лидерства.
  • Жизненные стратегии лидера.
  • Пути формирования лидерских качеств.
  • Стили поведения лидера.
  • Ресурсы лидера (харизма, интуиция, управление и самоуправление в жизни лидера).

5. Тайм-менеджмент

  • Колесо успеха в организации времени.
  • Основные потребители времени и работа с ними.
  • Матрица Эйзенхауэра.
  • Классификация задач по важности-срочности.
  • Принцип «снежного кома».
  • «Пожиратели времени».
  • Делегирование ответственности как инструмент управления временем.
  • Практическая работа:
    • Разбор типичных ошибок.

6. Базовые управленческие навыки (планирование, принятие решений, контроль, влияние)

  • Системный подход к планированию.
  • Основные виды и методы планирования.
  • Составление планов на определенный период, АБВ планирование.
  • Расстановка приоритетов и факторы, упитывающиеся при планировании.
  • Алгоритм принятия решений.
  • Методы наработки и выбор оптимального способа решения проблемы.
  • Личные качества, влияющие на эффективность решения проблемы, баланс интуиции и разума.
  • Виды и функции управленческого контроля.
  • Основные требования к системе контроля.
  • Контроль и самоконтроль.
  • Классификация видов влияния.
  • Противостояние влиянию и манипулированию.

7. Мотивация

  • Соотношение активации и эффективности.
  • Нужда, потребность, мотив, ценность.
  • Классификация мотивов.
  • Степень осознанности мотивов.
  • Мотивация внутренняя и внешняя.
  • Практическая работа:
    • Анализ особенностей личностной и профессиональной мотивации участников.

8. Корпоративный стандарт отношения к коммуникации – этикет в деловой среде

  • Внешность – визитная карточка делового человека.
  • Поведение при взаимодействии с подчинёнными.
  • Взаимоотношения в коллективе.
  • Этикет в общении по телефону.
  • Приём посетителей в офисе.

9. Завершение тренинга

  • Взаимообмен эффектами и личными результатами тренинга.
  • Практическая работа:
    • Анкетирование участников с целью определения их удовлетворенности тренингом и его результатами.
  • Итоговая дискуссия.